第61章 高考（下）（1/2）

下午，数学马上开始了，经过中午的休息，孙玲和阿璐看起来更加精神饱满。卢文鑫、克斯和萧进再次为她们送上了鼓励，祝愿她们能够在数学考试中发挥出自己的最佳水平。

数学考试开始后，卢文鑫、克斯和萧进继续坚守在山海书店加油站，为等待的家长和考生们提供力所能的帮助，他们的行动和热情赢得了家长们的一致好评和感激。商家们也注意到了他们的善举，纷纷表示愿意提供物资支持，与他们共同为高考生们加油助力。

时间一点点过去，数学考试终于结束了。卢文鑫看着手机，寻找数学考试的相关话题和热点，试图预测接下来的考试难度和趋势。其中有一个题目让卢文鑫汗颜，题目是这样的，求一个雕像的身高。

他想起自己曾经在一个展览会上看过这个雕像，但是当时并没有注意到它的身高。现在，这个题目却成为了一道数学题，让他有些哭笑不得。这时克斯看到数学题目时，也是一脸问号，说：“店长，这个雕像的身高我们怎么可能知道？这题目是不是出错了？”

卢文鑫苦笑着摇了摇头：“不，这个题目没有错。其实，这道题目是在考察我们对于观察和理解的能力。如果我们曾经仔细观察过那个雕像，或者对它有一定的了解，那么我们就能够轻松地回答出这个问题。但是，如果我们没有注意到这些细节，那么就会感到无从下手。”

克斯听了卢文鑫的解释，恍然大悟：“原来如此，这道题目真的难。”而萧进说：其实这个题目并不难，用比例法或者相似三角形就可以解决。只是我们平时没有注意到这些细节，所以觉得难。如果我们能够多观察、多思考，那么这些问题就会迎刃而解。”

卢文鑫点了点头，深有感触地说：“是啊，很多时候我们觉得困难，其实并不是问题本身有多难，而是我们缺乏对于问题的深入理解和观察。只有当我们真正用心去观察和思考，才能够找到解决问题的关键。

这时，孙玲和阿璐从考场走出来，脸上都带着满意的微笑。孙玲说：“数学题目比我想象的要难一些，但总体上还算顺利。”阿璐也点头附和：“是的，有几道题我花了些时间，但最终还是解出来了。”

卢文鑫、克斯和萧进都为她们鼓掌。而卢文鑫说：那个雕像身高的题目，你们会吗？

孙玲和阿璐相视一笑，孙玲说：“其实，我在进考场前，也看到了那个雕像身高的题目，当时心里就有些紧张。但考试的时候，我努力回忆展览会上看到的那个雕像，想起了一些细节，比如它的比例和周围的环境。结合这些信息，我尝试用比例法去解答，最后竟然真的解出来了。”

阿璐也点了点头：“我也是用相似三角形的方法解决的。虽然题目有些难度，但我觉得通过这道题目，我也学到了很多关于观察和思考的方法。”

卢文鑫和克斯听后都非常高兴，他们鼓励孙玲和阿璐继续保持良好的状态，迎接接下来的考试。接下来第二天的考试，孙玲和阿璐都保持了稳定的发挥，每一场考试结束后，她们都会和卢文鑫、克斯、萧进分享自己的感受和体验，第三天的第二场考试是地理。

孙玲和阿璐对地理考试充满了信心。在她们看来，地理是一门既实用又有趣的学科，通过学习和了解地理知识，可以更好地认识自己的家乡，也可以更好地了解世界的多样性。

时间一分一秒的过去，终于，地理考试的铃声响起，孙玲和阿璐带着满满的信心步出了考场。而在山海书店的加油站，卢文鑫在看手机的地理题目，其中有一个题目让卢文鑫汗颜，题目是这样的，

下图为光野国某城市一独立楼房位置示意图（周围无任何遮挡物），某日天气晴朗，该楼阳台有太阳照射的时长为10小时55分钟。下列有关该日说法正确的是

A．临安城昼短夜长

b．燕城日出正东方

c．太阳直射北半球

d．光野国北方秋高气爽

克斯看到卢文鑫手机上的地理题后，就吐糟说：店长，这道题目看起来好复杂，我们怎么可能知道临安城、燕城和光野国北方的情况呢？

卢文鑫笑了笑，说：“其实，这道题目并不复杂，只要我们掌握了基本的地理知识和分析方法，就能够轻松地找到答案。首先，我们可以根据题目中提供的信息，推断出这是一道关于太阳高度角和时间计算的题目。其次，我们可以根据楼房阳台有太阳照射的时长为10小时55分钟，来计算出该日的日出和日落时间。最后，结合该日的日出和日落时间，我们可以分析出该日的昼夜长短情况，以及太阳直射点的位置。”

克斯听后，说到：那答案是？

而萧进说：答案是 b．燕城日出正东方

克斯听后有些惊讶：“真的吗？为什么选b？”

萧进解释道：“根据题目中的信息，我们可以推断出该日阳台有太阳照射的时长为10小时55分钟，这意味着该日的日出时间应该在早晨，而日落时间应该在傍晚。由于该城市周围无任何遮挡物，因此日出时太阳应该从正东方升起，日落时太阳应该从正西方落下。因此，选项b“燕城日出正东方”是正确的。”

卢文鑫和克斯听后都点了点头，这时孙玲和阿璐刚从考场里回来了，说：你们在交谈什么？是不是又有什么难题需要解决？

卢文鑫笑着摇了摇头，说：“没有，我们只是在讨论一道今年高考的地理题目，你们高考考到了没？”他把手机递给了孙玲和阿璐，让她们看看这道题目。