10 三人行必有我师（1/2）

我端详着镜子中的自己。昨天午饭时，有几颗断牙脱落了，现在已经重新长出一点新牙的尖端。角的断面有点光滑的触感，耳朵和鳞片也有再生的迹象，翼膜却毫无变化。

[该不会从此就不能飞了吧?]我思考着，倒是没太担心，[凯尔大哥似乎不怎么在意，应该没事。]我摇了摇头，看向窗外。

初升的太阳洒下一道光柱，照在城中央的巨大石柱上。石柱周围雕着一圈十五个大刻度，代表了一天中的时间。[住在高处还有这个优点。]我转向一旁的床铺，轻轻推了推雷多，“喂!“[起床了!]

“唔，“雷多坐起来，伸了个懒腰，揉着眼睛问，“几点?“它拍了拍脸，[几点了?]按照教授的指示，睡觉时也没有取下项链。

[2点整。]也就是日出后2小时，我把衣服扔给它，第一节课是在四点。

雷多拿起枕头旁边的怀表，重新校正表上唯一一根指针的位置，然后满意的点点头，开始脱下睡衣。

于是我侧过头，开始观察起屋内。这里其实就在我前一个卧室的隔壁，从衣柜和梳妆台来看，应该是拉特法的房间。空间很大，除了书柜和书桌这些几乎每个屋子都会出现的东西之外，还摆着沙发和躺椅，即便这样，依然有充足的空间让我自由行动。

距离雷多的小床不远处，摆着一个大床，上面的床单和被子扭作一团，自然是我的杰作。原本我是不想再糟蹋东西的，但是拉特法的指示里也包括了睡同一间房，而我又不怎么愿意睡在地毯上。不过至少我有拿来先前的枕头，把受害程度稍微降低了一点。

在我犹豫要不要尝试一下整理床铺的时候，雷多已经穿好了衣服，扎好了头发，脚边还放着鼓囊囊的背包。

[脖子，]它一只手上拿着根细长的绳子，另一只手对我比了个“过来“的动作。

[就不能别搞这个吗?]我向后缩了缩，[再说这东西一拽就断。]我又一次向它指出这一点。

雷多没有说话，只是眯起眼睛，鼓起腮帮。

[好了好了，]我乖乖的走过去，侧过脑袋，我真的不擅长对付这个。[都听你的。]

小女孩立即开心起来。在它把绳子系到项圈上的时候，我用翅膀钩起背包。

“出发咯~“雷多蹦蹦跳跳的走出房门，我赶忙跟在后面。我们一起走下楼梯，它时不时回头看看，小心翼翼的让绳子保持松垮状态。

帝国的计时十分粗糙，通常是按“小时“，一小时被划为四十八分钟，虽然有“秒“这个概念但是几乎从不使用。我想每分钟的时长大概也和地球不同，但是我不想花一整天去数密西西比来确认，而且现在我数数字的速度也很值得怀疑。

总之距离上课还有段时间，但是我们还有一件事情要做。

很快我们就走到了马厩，一个猫女仆正在用扫帚打扫地面，看到小女孩之后打了个招呼，然后指指旁边的墙壁。墙上的钩子下挂着一副鞍。

这个倒是我的主意。这小女孩就喜欢到处乱跑，碰到什么都要冲过去，那破绳子又不经拽，昨天一下午给我累的够呛。能扛着它走就省心多了，但是我背上的脊突对屁股非常不友好，所以就想出了这个法子。

“快看那个马车!“小女孩在我背上喊着，“呃，“它犹豫了一下，[那个!]虽然有同声传译这样方便的东西，但是拉特法的指示里也有念话训练的项目。

[好的好的，]我应“声“轻快的跑了起来，猫女仆的手艺很好，鞍带紧紧的缠着我的脖子，钉紧的马镫也丝毫没有摇晃。不过我也没办法把雷多捆在鞍子上，所以还得用翅膀小心的护住它。

[没见过吗?]我努力靠近着马车，让雷多能摸到窗框上的花纹，[你也是刚到这里?]

[嗯，]小女孩掏出趣÷阁记本和碳趣÷阁，开始画着什么，[之前都在一个小村子里住。]

[那样也能直接上高等学校?]不需要基础知识之类的吗?[莫非村子里的小学其实很厉害?]

[村子里没有学校，]雷多对怒目而视的车夫表示歉意，[是首席大人一直在教我。]它掏出怀表看了看，[时间差不多了。]

[既然是亲传的话...]我转头向学校的方向小跑起来，[那你会不会念话?]昨晚的祈祷毫无反应，我也没人可问了，反正试试看也不要钱。

[稍微知道一点，]雷多在我脖子后面“说“，[但是首席大人不准我用，说是很危险。]它的“声音“有点闹起了脾气。[明明它自己总是在用。]

[那它有没有说，]还真的知道，这孩子确实是天才，[为什么危险?]

[有说喔，我也都记着呢，]雷多一阵得意，[危险是因为经验，]它其实不是很清楚这个含义，[发送思想给别人，如果对方没有适当的经验，是听不懂的，]但原话它倒是差不多记得，[要读取别人的思想，没有一定的共同经验也理解不了。]真正危险的在后面，[如果连接过深，经验差距又过大的话，就会陷入对方的控制。]它停下来想了想，[不过这么一说，]不是害怕，只是好奇，[我这样很危险吗?]

[一点都不危险，]才怪，[我才刚出生不久，]是第二次，[还没学过什么东西，]刚领到崭新的语言挂，[就算有危险那也是我，]你差的远了去了，[而我又很抗揍，]经过实测，[所以不会有事的。]只要我能忍住。